• Technikum Nr 4
    Technikum Nr 4
    Technik hotelarstwa aaa
  • IV LO
    IV LO
    klasy policyjne


Oddział o profilu psychopedagogicznym to kierunek kształcenia przygotowujący uczniów do pracy w zawodach związanych z pomocą psychologiczną, pedagogiką oraz pracą z dziećmi, młodzieżą i osobami potrzebującymi wsparcia. Nauka łączy program liceum ogólnokształcącego z zajęciami rozwijającymi wiedzę z zakresu psychologii i pedagogiki.

GŁÓWNE ELEMENTY NAUKI
    •  podstawy psychologii i pedagogiki,
    •  poznawanie etapów rozwoju człowieka,
    •  zasady komunikacji interpersonalnej,
    •  metody pracy z dziećmi i młodzieżą,
    •  edukacja dla bezpieczeństwa i profilaktyka społeczna,
    •  zajęcia rozwijające empatię i umiejętność pracy z ludźmi,
    •  elementy pracy opiekuńczo-wychowawczej,
    •  zajęcia warsztatowe i praktyczne.

CHARAKTER NAUKI
Uczeń realizuje program liceum ogólnokształcącego, a dodatkowo uczestniczy w zajęciach rozwijających kompetencje społeczne, emocjonalne i wychowawcze. Duży nacisk kładzie się na empatię, komunikację i odpowiedzialność.


WYMAGANIA I CECHY
    •  empatia i wrażliwość na potrzeby innych,
    •  cierpliwość i opanowanie,
    •  umiejętność komunikacji,
    •  odpowiedzialność i zaangażowanie,
    •  otwartość na pracę z ludźmi,
    •  zainteresowanie psychologią i pedagogiką.

MOŻLIWOŚCI ROZWOJU
Absolwenci mogą kontynuować naukę na studiach z zakresu psychologii, pedagogiki, pracy socjalnej lub resocjalizacji, a w przyszłości pracować jako psycholog, pedagog, nauczyciel, opiekun lub pracownik instytucji pomocowych.

    To profil dla osób, które chcą pomagać innym i interesują się zachowaniem człowieka oraz pracą wychowawczą i opiekuńczą.

Przedmioty w zakresie rozszerzonym: język angielski, język polski
Przedmioty uzupełniające: matematyka praktyczna, edukacja psychopedagogiczna
Przedmioty punktowane podczas rekrutacji: język polski, matematyka, język angielski, technika


 

Nasi partnerzy


 

politechnika atlas  prefbet rockwool gromada1 belfort1 Pwsiip  mt_ignore: